导语:日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。

【八部门:#不得高考成绩片面评价学校教师#】日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面,《意见》提出要强化评价导向作用,各地要树立正确的政绩观科学的教育质量观,不得高考成绩或升学率片面评价学校、校长教师,坚决克 ​ 展开全文c

09月25日 15:47 转赞人数超过14万  来自 微博 weibo.com

【八部门:小学#绩效工资向一线教师班主任倾斜#】日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面,《意见》提出要强化校内激励作用,健全绩效工资激励,完善学校绩效工资分配方法,向教育教学实绩突出的一线教师班主任倾斜。各地要主动 ​ 展开全文c

09月24日 10:28  来自 微博 weibo.com

【教育部等8部门发文:进一步激发小学办学活力】9月24日,教育部等八部门联合发布《关于进一步激发小学办学活力的若干意见》(下简称《意见》)并召开新闻发布会,对意见作出解读。包括:进一步深化教育“放管服”改革、完善教育治理体系,尤其是要落实学校办学自主权的主体地位,让学校的事情学 ​ 展开全文c

09月24日 12:25  来自 公开课 · 视频社区

#绩效工资向一线教师班主任倾斜# 教育要发展到先进地位的基础条件,一是教学设施要先进、二是教学内容方法要先进、三是师资力量要先进。现在的一线教师班主任,工作量真的非常非常大但是收入并不高,特别是偏远县城、乡镇地区的老师班主任就更是如此。一人身兼多职,一个老师要教学多个班级甚 ​ 展开全文c

09月24日 13:33  来自 微博搜索

#不得高考成绩片面评价学校教师#十分支持这个做法意见,倘若我们的社会评价一个学校优劣与否、一个地方的教育优劣与否,没有别的标准,就是成绩、升学率的话,那么,在升学率的追逐逐渐偏离教育的本来方向,做出侵害学生合法权益的任何事情就都不足为奇了。片面追求升学率,等于教育恶性竞争。 ​ 展开全文c

09月24日 11:48  来自 微博搜索

#不得高考成绩片面评价学校教师# 日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面,《意见》提出要强化评价导向作用,各地要树立正确的政绩观科学的教育质量观,不得高考成绩或升学率片面评价学校、校长教师,坚决克服“唯升学 ​ 展开全文c

09月24日 13:18  来自 微博搜索

#不得高考成绩片面评价学校教师# 关键词片面,也就是说还要参考其他的因素。高考成绩评价的重要因素,但不能是唯一决定因素。强化评价导向作用,不得高考成绩或升学率片面评价学校、校长教师,坚决克服“唯升学”、“唯分数”的倾向。教书育人,培养的是品德高尚的学生。德优先,能力 ​ 展开全文c

09月24日 13:19  来自 新版微博 weibo.com

#不得高考成绩片面评价学校教师# 片面追求升学率,等于教育恶性竞争。我们已经看到,由于攀比升学率,一些地方教育部门对作弊的默许与纵容乃至组织参与,已是公开的秘密。有的地方为了既定的升学率而不惜劝退成绩较差的学生吗? 因此,升学率定优劣的教育政绩观实乃阻碍素质教育落实的重要因素。

要 ​ 展开全文c

09月24日 13:56  来自 nova 5z

有对阎贝表现出任何恶意,反倒是#高朗雁彬#激动更多,可能是有一种老乡见老乡,俩眼泪 #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月30日 13:24  来自 微博 weibo.com

比我过激。”臣阳说完了一直盯着我看。
  我叹了口气“算了,我刚才给李封打电话问过了。也说了#高朗雁彬# #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月29日 21:22  来自 微博 weibo.com

,他愿意去说服大蛇。
  可怜的大蛇根本不会说话,面对如此执着的小主人,慌忙挪动自#昌燎盼菡#己庞大的身躯往长生哥哥那边跑。
  那时,长生正在红 #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月29日 15:19  来自 微博 weibo.com

。”
  “恩,没错,而且,不用你谢,没人因为你的关系才帮这个忙,才办这个事。跟你没什么关系,那是我#旭彬代梅# #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月29日 13:12  来自 微博 weibo.com

#无敌高三 王者归来# 每日不停的授课,所有的独特解法。是每天汗水的浇灌而成。选择金荣数学=选择数学无敌。青铜变王者的逆袭之路。开启你人生不一样的学业生涯。#易烊千玺领唱我的祖国##不得高考成绩片面评价学校教师# @高考数学大师金荣

09月29日 01:21  来自 OPPO Reno3 5G

社会仿佛弥漫着一种声音:“虽然我不知道我想要什么,但是我就想要最好的。”高校招生,社会招聘都弥漫着这种味道。#不得高考成绩片面评价学校教师#

09月27日 18:33  来自 nova5Pro人像超级夜景

【八部门:#不得高考成绩片面评价学校教师#】日前,教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面,《意见》提出要强化评价导向作用,各地要树立正确的政绩观科学的教育质量观,不得高考成绩或升学率片面评价学校、校长教师,坚决克 ​ 展开全文c

09月27日 11:09  来自 360安全浏览器

,怎么也得差封哥次一个档次,只是这个人。太狂,而且不像封哥狂的低调,他狂的很嚣张,穿着打扮,语动作,行为举止,都透漏了一骨子250的风气,一副我是流氓我怕谁的样子,其实,我最#震博晓凡# #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月27日 09:34  来自 微博 weibo.com

#不得高考成绩片面评价学校教师#立德树人是根本,坚决克服“唯升学”、“唯分数”的倾向。[中国赞]

09月27日 08:30  来自 微博搜索

不经意的思念是那么痛,痛到回忆根本不敢触碰。 #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月26日 19:43  来自 iPhone XS Max

、赏花归去马如飞,去马如飞酒力,酒力醒时已暮,醒时已暮赏花归。 #不得高考成绩片面评价学校教师#

09月26日 19:39  来自 iPhone XS Max

#教育部将发文规范导师指导行为# 建师德失范追责机制】22日,教育部发布了三部门《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》。《意见》提出强化导师岗位管理,明晰职责边界,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入导师评价考核体系。教育部介绍,支持导师严格学业管理,给 ​ 展开全文c

09月25日 22:12  来自 前置双摄vivo X9

#不得高考成绩片面评价学校教师#
为什么有些人穷其一生一无所获?我们95%的人生,来自7岁之前就设定好的人生方程式?#刘诗诗回应李思雨人设争议# L知心池塘的微博视频

09月25日 20:16  来自 Redmi 7

#不得高考成绩片面评价学校教师#考试成绩为标准来评价学校教师,直接导致教师把压力强加给学生,无休止的考试,写不完的作业,做题,考试,再做题,再考试……无限循环!这样虽然提高了成绩,但在这过程是否也无形的磨灭掉了某一领域的天才!#教师强制有偿补课# 压力,补课。 ​ 展开全文c

09月25日 19:38 转赞人数超过500  来自 支持国货Android

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